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article · 2019

Estratégias discursivas: um recorte dialógico da aula

Este artigo objetiva compreender como se constituem as interações na aula de produção textual e a natureza das réplicas nos enunciados de professor e alunos ...

0 citationsDOI: https://doi.org/10.29327/2.1373.1-2Open accessPDF reported by metadataFull text reported by metadata
Estratégias discursivas: um recorte dialógico da aula