dissertation · 2015
KEEFEKTIFAN TEKNIK GIST (GENERATING INTERACTIONS BETWEEN SCHEMATA AND TEXT) UNTUK PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPOSISI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIISMPN 1 PAKEM SLEMAN
Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mengetahui perbedaan kemampuan memahami teks eksposisi antara peserta didik kelas VII di SMPN 1 Pakem Sleman yang mendapa...
0 citations